Rechercher & Coordonnées en bref
Collège les Ménigouttes - 17 rue des Ménigouttes 36300 Le Blanc - Téléphone : 02.54.37.05.47
Vous êtes ici :

SEGPA - ULIS - IME


CLICHES CONTRE CLICHES

Les élèves de 4èmeD et ULIS du collège Les Ménigouttes ont l’honneur de vous présenter leur projet photo : « Clichés contre clichés ».

 

 

Nos photos réalisées avec l’aide de Gilles Froger, artiste photographe, dénoncent certains préjugés du fait de nos origines ou de nos difficultés. Après 8 mois de travail nous avons sélectionné deux photos. Une qui illustre un préjugé et l’autre notre vraie personnalité.

Vernissage le mercredi 15 juin à 18h, moulin de la filature

Nous vous accueillerons avec plaisir, au lendemain du vernissage, au Moulin de la Filature du 16 au 22 juin de 9h00 à 11h00 et de 14h00 à 16h00 sauf le dimanche matin.


LE COLLEGE A L'ECOLE DE VILLE-HAUTE

Dans le cadre d’un projet « nutrition – équilibre alimentaire», les élèves de 3ème SEGPA ont animé un atelier « découverte des sens » à l’école primaire Ville Haute au Blanc. Les élèves de 3ème ont réalisé des boites mystères afin de faire deviner des aliments. Les élèves (du CP au CM2) ont ainsi pu identifier par le toucher, l’odorat, la vue et l’ouïe les différents fruits, épices, céréales qui s’y cachaient !!!

DANS LA NOUVELLE RÉPUBLIQUE DU 26 JANVIER 2017


DE LA PERMACULTURE AU COLLEGE

PROJET « PERMACULTURE »

Les élèves de SEGPA et d’ULIS du collège Les Ménigouttes en partenariat avec une classe de l’IME du Blanc ont développé un projet, qui se déroulera sur plusieurs années, autour du concept de « permaculture ». Ce projet vise à développer au sein du collège, un potager aussi bien esthétique que productif. Ce dernier imite un écosystème en équilibre, où les graines se ressèment à leur gré et où les plantes poussent dans une « joyeuse pagaille ».

La permaculture se pratique sur des buttes de terre. Le sol n’est jamais travaillé mais il doit toujours être couvert (par des restes de tonte de pelouses ou de feuilles par exemple). La permaculture produit plus qu’un jardin classique, nécessite peu d’arrosage et aucun engrais.

Depuis la rentrée, la mise en place d’une table de tri au self, permet de valoriser les restes de repas. Ces déchets sont éliminés par le compostage dont le produit fini, le compost, est réintroduit dans le jardin des élèves. Cela permet de fertiliser leurs cultures. Ce jardin sera utilisé à des fins pédagogiques pour l’observation d’une faune et d’une flore naturelle. Les fruits et légumes produits seront valorisés en ateliers « cuisine » par les élèves de SEGPA, d’ULIS et d’IME. A ce jour, les premières buttes de la permaculture sont sorties de terre et attendront désormais le printemps pour être recouvertes de plants de fleurs, de fruits et de légumes !