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Options culturelles et sportives


Le court-métrage de l'option cinéma

Nous avons le plaisir de vous présenter le court-métrage de l'option cinéma: L'étincelle de Sasha

Synopsis :


Sasha, une adolescente un peu en retrait subit les moqueries d'un groupe qui ne cesse de s'en prendre à elle. Mais Sasha n'est pas si démunie
qu'elle en a l'air et possède en réalité une grande force, un pouvoir... celui qui fera peut-être changer les choses ?
Un peu de magie, beaucoup de papier et du stop motion sur la thématique du harcèlement.

 

Merci aux élèves de l'option pour leur implication, leur inventivité et leur engagement dans l'atelier.

 

Suivez ce lien pour regarder le court-métrage : https://drive.google.com/file/d/1QtsurfsYjsNBeycwj6fIUBSunOsWsiqW/view?usp=sharing


Mme Dumont,

professeur de français et responsable de l’option cinéma.


Tournoi de Beach soccer

Le Vendredi 10 juin les élèves de la section ont participé au premier Tournoi de Beach-soccer organisé par le district de l’Indre de Football. 3 collèges étaient présents : Le collège Romain Rolland de Châteauroux avec la section sportive à vocation régionale, le Collège de la Châtre et le collège des Ménigouttes.
Entre les matchs, les joueurs pouvaient essayer diverses pratiques de football comme le teckball, le Fùtnet.
L’équipe des 6èmes/5èmes ont fini le tournoi avec 3 victoires et un nul et les 4èmes/3èmes avec 1 victoire, 2 nul et 1 défaite.
Cette journée a été riche en partage d’expérience entre les différentes sections.

 

Romain GOUAULT

Educateur sportif de la section football.


Découverte de la BGTA de Déols

Le mercredi 11 mai 2022, nous sommes allés à l’aéroport de Déols pour en apprendre davantage sur la Brigade de Gendarmerie des Transports Aériens (B.G.T.A.).

La BGTA de Déols gère un territoire comprenant 6 départements (18, 23, 36, 37, 41 et 87). Elle dépend de la compagnie stationnée à Brest qui fait elle-même partie du groupement Nord.

 

La brigade de Déols compte 7 militaires de carrière et 2 gendarmes adjoints volontaires. On compte parmi eux 3 pilotes dont l’adjudante-cheffe qui nous a accueilli.

 

La présentation de la BGTA nous a  permis de découvrir ses missions :

-  sûreté et sécurité de l’aviation civile,

-  protection des aérodromes et autres installations aéronautiques civiles,

-  police judiciaire liée à l’aviation civile,

-  gestion des transports d’armes, de greffons …

 

Les gendarmes ont un statut militaire (ils dépendent du ministère de la défense), mais dépendent aussi du ministère de l’Intérieur du fait de leurs missions.

Pour être gendarme à la BGTA, il faut d’abord entrer en gendarmerie, puis ils ont des formations notamment à l’E.N.A.C. (École Nationale de l’Aviation Civile à Toulouse).

 

Parmi les spécialités nécessaires, il faut au minimum être contrôleur aérien, on peut aussi être inspecteur aérien ou passer les mêmes spécialités pour le fret.

 

Nous avons eu la chance d’aller sur la piste et de découvrir d’autres activités de l’aéroport :

-  la brigade spécifique de Pompiers : il existe d’ailleurs à côté de l’aéroport, un centre de formation des pompiers aériens (CFPA) qui est le plus important de France ;

-  des ateliers repeignant et réparant les avions, notamment ceux de l’entreprise Vallair.

Enfin nous avons vu qu’une nouvelle tour de contrôle a été construite, mais elle ne sera pas en service avant 2024/2025.

Elle a été bâtie car l’ancien tour était trop basse par rapport à un nouvel atelier construit par Airbus destiné à l’origine à accueillir l’Airbus 380 et qui finalement sera utilisé par l’entreprise Vallair.

Les élèves de l’option DSG


Des élèves du collège aux cérémonies du 8 mai.

Le dimanche 8 mai 2022, une délégation d’élèves de l’option D.S.G du collège « Les Ménigouttes » a participé aux commémorations de la victoire de 1945.

Elle était composée d’un porte-drapeau et d’une garde au drapeau de 5 élèves.

Ce moment était plus que symbolique puisque le drapeau arboré par les élèves est celui des anciens combattants de 39-45 de Douadic.

En effet une convention de prêt de ce drapeau entre la commune de Douadic et l’option DSG a été signée le 17/12/2021.


Journées d'animation linguistique

Le jeudi 28 et le vendredi 29 avril 2022 étaient organisées pour les élèves de l'option Langue et Culture Anglophone des journées d'animations linguistiques en collaboration avec Les Trobadors (organisme de formations linguistiques) et la Ligue de l'Enseignement 36. Il s'agissait de proposer aux élèves des activités orales, des mises en situations leur permettant de pratiquer l'anglais de manière ludique et active. 14 élèves de 4ème C et 4ème D ont participé à ces journées animées par Samuel Exley, animateur anglophone, fondateur des Trobadors. Leur défi pendant ces 2 jours, "speak English only"!

 

DAY 1: SPEAK AND COOK.

Pour cette première journée, les élèves se sont retrouvés dans la salle de l'atelier HAS du collège, équipée d'une cuisine pédagogique. Le but de la journée était de cuisiner des Frogurts (frozen yogurts), yaourts glacés aux fruits très appréciés aux Etats Unis.

Après une série de petits jeux pour "briser la glace", les élèves ont appris à dire les différents ingrédients composant la recette qu'ils allaient cuisiner ainsi que les noms des différents ustensiles. La matinée s'est ensuite poursuivie par des jeux de rôles (acheter et vendre des produits dans un magasin). Enfin, il était temps de se mettre aux fourneaux! Un premier groupe a choisi de cuisiner des glaces à la framboise (rasberries) et le deuxième groupe des glaces à la myrtille (blueberries). Ajout des ingrédients, mesures, mélanges... tous les élèves ont participé.

L'après- midi s'est poursuivie dans la bonne humeur. En attendant que les glaces prennent dans les sorbetières, les élèves ont poursuivi leurs activités linguistiques en créant des publicités pour leur Frogurts. Est venu enfin le moment tant attendu de la dégustation. Un grand nombre d'élèves sont revenus plusieurs fois reprendre de la glace! Les 2 sorbetières ont été entièrement dégustées!

Bravo aux élèves d'avoir relevé le défi de cette première journée! In English only!

 
 
 
 
 
 
 
 

DAY 2: SPEAK AND WALK.

Vendredi, Samuel nous a retrouvé pour le deuxième défi: participer à un jeu de piste historique dans la ville du Blanc, toujours "in English only".

Il était tout d'abord important de revoir le vocabulaire des directions et positionnement ainsi que les différents lieux dans une ville. Toujours dans la bonne humeur, les élèves ont pris part à différentes activités, notamment "The Cha Cha Slide Dance" (tous les élèves se sont prêtés au jeu) et une course de petits robots avec lesquels il fallait écrire des mots en suivant les directions données par les membres des équipes. L'excitation est vite montée.

 
 
 

Les élèves étaient prêts pour le jeu de piste. Sous le soleil, équipées de leurs indications et des enveloppes contenant des informations historiques et petites questions et images (en anglais), les 3 équipes se sont engagées pour un parcours de presque 2 heures qui les a mené de l'Eglise Saint Génitour au Cimetière de Ville Basse en passant par les bords de Creuse et la Ville Haute. 12 étapes jalonnaient le parcours. Il ne s'agissait pas d'une course, seulement l'occasion de découvrir ou redécouvrir la ville en continuant à pratiquer l'anglais (lecture des indications et informations)

Les élèves sont revenus contents mais bien fatiguée après cette marche de 11 000 pas (selon les téléphones portables)!

Je félicite les élèves pour leur bonne humeur et pour avoir joué le jeu du "tout en anglais", surtout pour les plus timides. Merci à Abigaelle (personnelle en service civique au collège) et Pauline (AESH) pour leur accompagnement dans les activités.

"Thank you very much!" à Samuel Exley pour son dynamisme, sa créativité et sa bienveillance envers les élèves.

 

Mme Nibeaudeau, professeure d'anglais.